Особливості проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у 2017/2018 н. р

Надаємо інформацію Міністерства освіти і науки України щодо особливостей проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у 2017/2018 н. р. (Лист МОН  №1/9-27 від 15.01.2018).
Державна підсумкова атестація з іноземної мови (англійська, або німецька, або іспанська, або французька) буде проводитись як предмет за вибором.
Для проведення ДПА з іноземної мови у формі ЗНО у предметному тесті використовуються завдання двох рівнів складності: стандарту та профільного.
Учні, які бажають проходити ДПА з іноземної мови у формі ЗНО та вивчали цю мову на рівні стандарту або академічному рівні, мають у процесі реєстрації для участі в ЗНО зазначати рівень складності завдань «стандарту» (такі учні отримують оцінку за ДПА за результатами виконання частини завдань тесту, яка відповідає рівню стандарту або академічному).
Учні, які бажають проходити ДПА з іноземної мови у формі ЗНО та вивчали цю мову на профільному рівні - мають зазначати рівень складності завдань «профільний» (такі учні отримують оцінку за ДПА за результатами виконання завдань усього тесту).

Вітаємо переможницю

Вітаємо Будяк Радмілу, ученицю 11 класу Камянської ЗОСШ І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням окремих предметів , яка посіла ІІІ місце у обласному етапі олімпіади з німецької мови

Skype-a-Thon 2017-мандруємо світом не виходячи з дому

Skype-a-Thon - це глобальна навчальна подія, яка дозволяє студентам практично подорожувати по всьому світу та спілкуватися поза класом.
28-29 листопада учні Кам`янської ЗОШ №1 під керівництвом учителія інформатики Олефіренко Н.М. та учителів англійської мови Вариводи О.В., Волошин В.А., Галати Л.В. та Петрової А.Л. взяли участь у віртуальному марафоні

Мета заходу - намагатися подорожувати на 10 мільйонів віртуальних миль, задіяти майже пів мільйона учнів щоб завести нових друзів, відкрити серця та відкритих умів, щоб створити більш добрий, більш співчутливий світ!

Девіз заходу "Open Hearts. Open Minds"

Використовуючи безмежні можливості глобальної мережі Інтернет, програму для спілкування Skype здійснили наступні сеанси-подорожі спілкування:

1. Україна - Малайзія: 8-А клас,                                1160 віртуальних миль Фотозвіт
2. Україна - Ізраїль: 8-А, 7-Б класи,                            240 віртуальних миль Фотозвіт
3. Україна - Індія: 10-Б клас,                                        560 віртуальних миль Фотозвіт
4. Україна - Чеська Республіка: 10-Б, 9-В класи,       120 віртуальних миль Фотозвіт
5. Україна - Єгипет, 10-Б, 7-А класи,                         240 віртуальних миль Фотозвіт

Всього було подолано 2320 віртуальних миль за 2 дні.

Розвиваємо навички 21 століття

17.11.2017 року на базі Кам'янської загальноосвітньої школи I-IIIступенів №1 було проведено районний семінар вчителів англійської мови на тему: "Competence- based teaching of foreign languages". У програмі семінару було проведено майстер-клас. Використовуючи модель TBL(task-based learning) Волошин Вікторія Анатоліївна і Галата Людмила Володимирівна продемонстрували як за допомогою парної, групової роботи, ігор формувати та розвивати навички 21 століття: collaboration, creativity, critical thinking, problem solving, digital literacy, global awareness. Застосовуючи таксономію Блума навчальні прийоми були спрямовані на формування в слухачів  умінь усвідомлено виконувати операції та дії, пов’язані із засвоєнням мовного матеріалу, здатність оцінити ситуацію,усвідомити проблему, планувати свою комунікативну поведінку, оцінювати її тощо. Такі види діяльності зумовили формування готовності застосовувати здобуті знання, сформовані вміння й навички, способи діяльності для виконання практичних, пізнавальних, комунікативних завдань.

Після майстер-класу були обговорені теоретичні питання. Галата Л.В. розповіла про важливість та актуальність розвитку компетенцій та навичок 21 століття. Волошин В.А. ознайомила присутніх з основними етапами розвитку навичок критичного мислення.  Макогін Г.О. поділилася досвідом роботи Go Camps.

01.11.2017 року на базі Кам’янської загальноосвітньої школи №1 відбувся  районний етап Всеукраїнського конкурсу “Учитель року — 2018".
Петрова Анастасія Леонідівна (Кам’янська ЗОШ №1) взяла участь в конкурсних випробуваннях  та здобула перемогу  у номінації «Німецька мова».

Запрошуємо відвідати семінари-тренінги

1 листопада 2017 року о 10.00 год в приміщенні Черкаського ОІПОПП  відбудеться обласний семінар-тренінг «Реалізація компетентнісного підходу у викладанні англійської мови через діяльнісний підхід як засіб забезпечення високого рівня навченості учнів» за участі Кріса Кербі, міжнародного експерта з викладання та оцінювання (Пірсон, Велика Британія).

10 листопада 2017 року о 10.00 год в приміщенні інституту відбудеться обласний семінар-тренінг «Ключові зміни оновлених навчальних програм з іноземних мов у 5-9 класах» за участі Крістофера Різа, експерта з оцінювання та якісної підготовки до виконання ЗНО Кембріджського центру оцінювання (Кембріджський університет, Велика Британія).

До участі запрошуються учителі англійської мови ЗНЗ області.

Стартує конкурс "Учитель року - 2018"

20  жовтня проведено перший етап Всеукраїнського конкур "Учитель року -2018". У номінації "Німецька мова" взяла участь учитель  Кам`янської загальноосвітньої школи І -ІІІ ступенів №1 Петрова Анастасія Леонідівна. Вчитель презентувала навчальний проект та провела майстер-клас, до якого були залучені інші учасники конкурсу та члени журі.
Наступний етап передбачає представлення учителем власної педагогічної ідеї та виконання творчого завдання.
Вболіваймо за колегу і побажаємо їй успіху!

Кадрове забезпечення

Шановні колеги! Прошу заповнити анкету (базу даних) про  вчителів англійської та  німецької мови ( до 08.09.2017) за електронними  посиланнями:

https://goo.gl/2pMY3n - вчителі іноземної мови, що викладають у середній та старшій ланках;

https://goo.gl/N22wwd  - вчителі іноземної мови, що викладають у початковій школі.

Розклад лінгвістичних конкурсів

Шановні колеги, запрошуємо взяти участь у лінгвістичних конкурсах "Грінвіч", "Орлятко", "Патріот".
Детальна інформація про правила проведення надіслана у навчальні заклади.

Відбулося засідання МО вчителів іноземної мови

Вчителі іноземної мови зібралися на традиційні серпневі зустрічі, під час яких підведено підсумки зробленого за рік і окреслено завдання на 2017/2018 навчальний рік.

Увага!  Скачати зразок календарного планування можна тут

Методичні рекомендації 

             Вивчення іноземних мов у 2017-2018 навчальному році буде здійснюватися за  такими навчальними програмами:

«Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1-4 класи», К., 2016 р.;

«Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 5-9 класи»,  К., 2017 р.;

«Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 10-11 класи», К., 2017 р.;

«Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Друга іноземна мова 5-11 класи», К., 2017 р.

      Робочі навчальні плани на 2017/2018 навчальний рік складаються для:

1-4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України  від 10.06.2011 № 572;

5-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України  від 03.04.2012 № 409, зі змінами, внесеними наказом МОН України  від 29.05.2014 № 664;

10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834 зі змінами, внесеними наказом МОН України  від 29.05.2014 № 657;

для спеціалізованих шкіл (класів), з поглибленим вивченням окремих предметів, гімназій, ліцеїв, колегіумів: 5-9 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України  від 03.04.2012 № 409, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 664 (додаток 8); 10-11 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 №834 зі змінами, внесеними наказом МОН України  від 29.05.2014 № 657;

 спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов: 1-4 класи – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України  від 10.06.2011 № 572 (додатки 4-5 ); 5-9 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України  від 03.04.2012 № 409, зі змінами, внесеними наказом МОН України 29.05.2014 № 664 (додаток 3); 10-11 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 №834 зі змінами, внесеними наказом МОН України  від 29.05.2014 № 657 (додаток 19);

для білінгвальних класів: 5-9 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 664; 10-11 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834 зі змінами, внесеними наказом МОН України  від 29.05.2014 № 657  (додаток 20);

      Як і в минулі роки інваріанта складова Типового навчального плану основної школи (1-11 класи) забезпечує реалізацію змісту іншомовної освіти на рівні Державного стандарту.

      Предмети та курси за вибором визначаються загальноосвітнім навчальним закладом у межах гранично допустимого навчального навантаження з урахуванням інтересів та потреб учнів, а також рівня навчально-методичного та кадрового забезпечення закладу.

Звертаємо увагу на:

·        Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня (Наказ Міністерства від 29.05.2014 №664), згідно яких навчальний заклад   отримує право вибору щодо вивчення другої іноземної мови. Рішення про запровадження вивчення другої іноземної мови приймається, за наявності умов для такого вивчення навчальним закладом самостійно;

·        наказ  Міністерства  від 07.08.15 № 855 «Про внесення змін до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів» згідно якого збільшено години на вивчення іноземної мови за рахунок варіативної складової.

We travel to our native land

Один з цікавих днів Ребедайлівських школярів.

The children visited Kamenka city, in the historical museum under the leadership of Lyashko O.Yu. reviewed the history of their native land from ancient times to the present, they went through the quest by the paths of the Park of the Decembrists with Mushty O.A. All the tasks were done perfectly.

Більше дізнатися можна тут.

"Барвінок" - табір Лебедівської ЗОШ

Мовний табір Баландинської ЗОШ

Літній мовний табір “Smart Kids” Кам`янської ЗОШ№1

Тематика англомовних занять - "Подорожуємо світом і популяризуємо рідний край".

Метою табору є оздоровлення та  розвиток  творчих, комунікативних навичок учнів початкових класів шляхом ознайомлення із звичаями та традиціями країн світу з використанням сучасних  інформаційно-комунікаційних  технологій.

Опираючись на свій педагогічний досвід та враховуючи вікові особливості учнів ми використовували  ігрові елементи  з метою залучення дітей до мовленнєвої діяльності. Використання ігор  створювало  дружню та невимушену атмосферу, що сприяло розвитку пізнавальної діяльності учнів та перетворило вивчення англійської мови в радісний, творчий, колективний процес.  Ігри стимулювали розвиток  творчих здібностей дітей.  У процесі гри ми намагались охопити різні види мовленнєвої діяльності

 ( слухання, говоріння, читання, письмо). Відчуваючи емоційне задоволення у процесі гри, учні досягали кращих результатів.

Рольові ігри допомогли реалізувати основний принцип комунікативної спрямованості навчання та стали ефективним засобом підвищення мотивації вивчення іноземної мови. 

У своїй роботі ми використовували пропозиції спільноти Microsoft Education: Virtual Field Trips, Skype Lessons, Skype Collaborations, Mystery Skype. Ми  проводили  відео тури, телекомунікаційні мости з мовними таборами області та школами різних країн  світу з використанням  Skype. Спілкуючись з іншими ми подорожували  світом і популяризували рідний край.

Гарячі новини про діяльність табору читайте у блозі Smart Kids http://kamsmartkids.blogspot.com/

"Веселка" у Лузанівській ЗОШ

Табір Райгородської школи

Загін "SMILE" школи №3

Літній мовний табір Кам`янської ЗОСШ№2

Цікавий початок літа

Юрчиські школярі вправлялися у англійській